| 2026-08-25 |
置頂重要【重要通知】114學年度高一、高二社會科、生物科、化學科重修自學上課時間及注意事項 |
最新消息 |
教學組 |
710 |
| 2026-08-17 |
置頂重要【重要通知】115學年度第一學期全學期不跑班，課表預計8月28日（五）校務會議公告 |
最新消息 |
教學組 |
1,383 |
| 2026-08-17 |
置頂重要【重要】115學年度第1學期開學日流程與注意事項 |
最新消息 |
註冊組 |
1,194 |
| 2026-08-10 |
置頂重要【重要通知】115學年度第一學期高一課業輔導實施計畫（生物科） |
最新消息 |
教學組 |
1,412 |
| 2026-08-07 |
置頂重要【重要通知】114學年度高一、高二「下學期」重修自學輔導正式課表 |
最新消息 |
教學組 |
1,698 |
| 2026-07-12 |
置頂重要【重要通知】115學年度高一新生學習活動營報名結果（已完成線上報名及繳費的名單） |
最新消息 |
教學組 |
2,758 |
| 2026-07-06 |
置頂重要【重要】115學年度第1學期特殊身分學生學雜費減免及就學費用補助開始申請 |
最新消息 |
註冊組 |
1,583 |
| 2026-06-18 |
置頂重要【重要】115學年度第1學期低收入戶及中低收入戶學生減免學雜費申請 |
最新消息 |
註冊組 |
1,368 |
| 2026-06-17 |
置頂重要115學年度高一新生及升高二暑假作業 |
最新消息 |
教學組 |
4,359 |
| 2026-08-26 |
轉知用數學讀懂股票：報酬率、複利與財商入門 |
教師研習 |
教學組 |
10 |
| 2026-08-26 |
轉知老師如何讀法律到成為律師等2場線上教師研習 |
教師研習 |
教學組 |
9 |
| 2026-08-26 |
轉知2026第13屆KIDE高雄國際發明暨設計展 |
最新消息 |
設備組 |
7 |
| 2026-08-26 |
轉知台灣發明商品促進協會辦理「2027曼谷國際發明展」，歡迎師生踴躍參加 |
最新消息 |
設備組 |
7 |
| 2026-08-25 |
轉知函轉國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心（以下簡稱心測中心）辦理「115年國中教育會考命題研習會」 |
教師研習 |
教學組 |
16 |
| 2026-08-25 |
助學金轉知：財團法人行天宮文教發展促進基金會「行天宮助學金」 |
最新消息 |
註冊組 |
35 |
| 2026-08-25 |
轉知AI COBOT中級講師認證研習實施計畫 |
教師研習 |
教學組 |
18 |
| 2026-08-25 |
轉知檢送國立臺北大學辦理「第10期臺灣自然手語基礎班」課程 |
教師研習 |
教學組 |
22 |
| 2026-08-25 |
臺北市教師研習中心45週年慶祝活動 |
教師研習 |
實研組 |
19 |
| 2026-08-25 |
重要115學年度第1學期資賦優異學生免修鑑定申請公告（報名至 9/3 止） |
最新消息 |
特教組 |
36 |
| 2026-08-24 |
助學金【轉知】115年第二梯次「桃園市原住民族學生獎助－清寒獎助金及優秀獎學金」 |
最新消息 |
註冊組 |
55 |
| 2026-08-21 |
轉知檢送臺灣探究與實作教育學會辦理「全國中學必修化學」及「全國中學專題化學」線上研習課程簡章 |
學生園地 |
教學組 |
46 |
| 2026-08-21 |
轉知國立陽明交通大學舉辦「2026年國立陽明交通大學日語朗讀比賽」 |
學生園地 |
教學組 |
56 |
| 2026-08-21 |
轉知檢送教育部國民及學前教育署「115年度高級中等以下學校臺灣手語教師培訓及認證實施計畫」 |
教師研習 |
教學組 |
59 |
| 2026-08-21 |
轉知115學年度高中數學教師數位教學協作方案暨「均一×酷課雲×台達磨課師」影片數位學習資源整合計畫 |
教師研習 |
教學組 |
45 |
| 2026-08-21 |
轉知檢送文藻學校財團法人文藻外語大學2026年第22屆文藻盃全國高中職組英語競賽辦法 |
學生園地 |
教學組 |
42 |
| 2026-08-21 |
轉知中等學校教師第二專長學分班 |
教師研習 |
教學組 |
62 |
| 2026-08-20 |
轉知「108俱樂部」講座相關資訊 |
教師研習 |
教學組 |
53 |
| 2026-08-20 |
轉知國立臺灣師範大學化學系辦理115學年度「化學研究人才培育計畫」 |
最新消息 |
設備組 |
69 |
| 2026-08-19 |
轉知財團法人語言訓練測驗中心2026年11月「外語能力測驗」（FLPT）報名資訊 |
學生園地 |
教學組 |
77 |
