一、依教育部112年6月13日臺教學（一）字第1122803184A號函辦理。
二、本手冊以國民小學、國民中學、高級中等學校以及大專院校校園場域進行編寫，並將內容區分為3部分，包括學生自我傷害防治的概況、學生自我傷害防治之三級預防模式、學生自我傷害防治之實務，並介紹相關評估工具及社區資源供輔導人員運用，以期提供學校第一線人員可運用參考資源，共同防治事件發生。