一、目的：

(一)理解AI於素養試題研發的應用：透過AI工具協助教師快速設計高品質素養題。學習如何將題目

推廣到因材網與校內學習歷程檔案平台。

(二)建構素養試題到探究課程的橋梁：示範如何引導學生由題目分析，轉化為探究與實作計畫。提

供設計框架，幫助教師在自己的科目中落實。

(三)實際體驗跨領域探究實作：以「愛玉硬度」為主題，結合生物與化學的概念，動手製作天然愛玉。

使用3D列印的硬度計進行科學量測，展現如何把日常生活議題轉化為探究題材。

(四)增能與共享：讓老師帶著「即學即用」的活動設計，回到自己的課堂中。

二、參加對象與人數：高中自然領域教師，30人為限，不開放現場報名。

三、旨揭活動相關資訊如下：

(一)日期：民國114年10月16日（四）。

(二)時間：13：10~17：10（12：40開始報到）。

(三)地點：國立彰化高級中學（科教大樓1樓多功能教室）（彰化縣彰化市中興路78號）。

(四)課程代碼：5280397（請至全國教師在職進修資訊網報名）

(五)講師：國立臺中教育大學羅豪章教授；國立彰化高中化學科教師劉曉倩；國立彰化高中化學科教師蔡孟祐。

四、備註：

(一)建請出席人員之服務單位給予公（差）假登記。

(二)講師交通費、課務排代費由化學學科中心支應；化學學科中心種子教師之差旅費請依學科中心規定辦理

，並於研習結束七日內寄出相關單據以利核銷；區域教師及儲備種子教師請依服務單位差旅費報支相關

規定辦理。

(三)如有疑義，請逕洽本案聯絡人：化學學科中心鄭任君助理

（電話：07-2862550分機1192；電子郵件：chem@mail.kshs.kh.edu.tw）。